martes, 28 de mayo de 2013
TRABAJANDO LA ORTOGRAFÍA
Os dejo unos enlaces de juegos muy divertidos con los que vamos a trabajar la ortografía.
miércoles, 15 de mayo de 2013
Día de la familia 2013
"MI FAMILIA"
TENGO UNA HERMOSA FAMILIA
QUE ME PROTEGE Y ME CUIDA
COMPARTIMOS MUCHAS COSAS
CON CARIÑO CADA DÍA.
MI MADRE ME REGALONEA
Y SE ESFUERZA DÍA A DÍA
PARA QUE YO CREZCA SANO
Y FELIZ ELLA ME GUIA.
MI FAMILIA ES ESPECIAL
Y POR ESO Y LA QUIERO
NOS ENTREGAMOS CARIÑO
Y MUCHO AMOR CON ESMERO.
jueves, 9 de mayo de 2013
Nuestro pasado lejano.
Comenzamos nuevo tema de Conocimiento del Medio. Os dejo un video de dibujos animados donde se cuenta como se vivía en la Prehistoria.
jueves, 2 de mayo de 2013
Técnicas de relajación.
Ya se acercan las pruebas de diagnóstico, si os encontráis nerviosos podéis practicar algunos de estos ejercicios para relajaros. También podéis preacticarlos siempre que os encontréis nerviosos por cualquier otro motivo.
1.
RELAJAR MANOS Y PIES
-
Se
cierra con fuerza la mano derecha, y se aguanta contando
despacio
y mentalmente hasta 5. A continuación, abrir la mano con
fuerza
lo máximo posible, contando hasta 5. Se repite el ejercicio
3
veces. Finalmente se deja sentir la mano relajada.
-
El
ejercicio se repite igual con la mano izquierda.
-
A
continuación se relajan los pies de la misma manera. Se intenta
cerrar
al máximo los dedos del pie derecho, contando hasta 5;
seguidamente
se abren con fuerza lo máximo posible. Se repite el
ejercicio
3 veces. Finalmente se deja descansar el pie.
-
El
ejercicio se repite igual con el pie izquierdo.
2.
RELAJAR EL CUELLO
-
El
niño está sentado o de pie.
-
Sin
forzar y de manera muy suave (porque puede hacerse daño), el
niño
mueve el cuello y la cabeza de derecha a izquierda 5 veces,
como
si fuera el péndulo de un reloj, a razón de una vez por
segundo.
-
Igual,
pero adelante y atrás.
-
Igual,
dando vueltas con la cabeza en círculos, 5 veces muy suave.
3.
RELLENAR UN CÍRCULO
-
Dibujar
en una hoja un círculo pequeño, del tamaño de una moneda
de
céntimo de Euro.
-
Rellenarla
de puntos durante un minuto, alternando un punto
fuerte
con un punto débil.
4.
MOMENTO DE TRANQUILIDAD
-
El
niño se tumba boca arriba en el suelo (o en la cama) y se le
indica
que vamos a medir cuánto tiempo es capaz de permanecer
tranquilo,
sin moverse, con los ojos cerrados.
-
Se
mide el tiempo que es capaz de permanecer así.
-
El
objetivo es que llegue a ser capaz de permanecer así tantos
minutos
como años tenga el niño.
5.
EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN
-
El
niño está sentado o de pie.
-
Le
decimos: “Llena los pulmones de aire despacio, contando
mentalmente
hasta 5”.
-
Cuando
haya contado hasta 5, le decimos: “Ahora aguanta el aire
en
los pulmones, contando mentalmente hasta 5, notarás la
presión
del aire”.
-
“Suelta
el aire despacio, contando mentalmente hasta 5”.
-
Y
se repite este ejercicio 3 veces.
-
Cuando
el niño es mayor o ya domina la técnica, en lugar de 5, se
pide
que cuente hasta 10.
6.
OBSERVA E IMAGINA
-
Escoger
un objeto muy simple, por ejemplo un clip. Observadlo
durante
10 segundos aproximadamente.
-
A
continuación cerrar los ojos e imaginarlo en la mente durante 10
segundos.
7.
IMAGINACIÓN
-
Cerrar
los ojos e imaginar una sábana blanca muy grande. En esa
sábana
hay un pequeño punto negro. Mentalmente acercarse y
concentrarse
en ese punto negro. Aproximadamente de 30
segundos
a 1 minuto.
8.
... Y MÁS
-
Otros
aspectos de la vida familiar favorecen que se viva en un
ambiente
más relajado: evitar los gritos, levantarse con tiempo, la
ducha
por la mañana, un baño relajado...
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